TIKA SILVIA Pengarang Elya Rosalina, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 2 Dr. Agung Nugroho, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Y. Satinem, M.Pd Penguji 1 Dr. Agung Nugroho, M.Pd Ketua Penguji Eka Lokaria, M.Pd. Si Penguji 2 TIKA SILVIA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar setelah diterapkan model pembelajaran make a match dalam pembelajaran IPA siswa kelas IV SD Negeri Bangun Rejo. Jenis penelitian ini adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Bangun Rejo yang berjumlah 30 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara teknik sampling jenuh, berjumlah 30 siswa sebagai jumlah sampel. Metode penelitian menggunakan eksperimen semu. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk soal essay. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-z Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diperoleh nilai rata-rata tes akhir 81,99 dan persentase siswa yang tuntas pada pembelajaran sebanyak 27 siswa (81,81%). Serta berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa Zhitung = 8,10 dan Ztabel = 1,65. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Bangun Rejo setelah penerapan model pembelajaran make a match signifikan tuntas. Kata kunci: Penerapan, Make A Match, IPA.