PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI SISWA KELAS VII SMPN SIMPANG SEMAMBANG

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 BAHASA INDONESIA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI SISWA KELAS VII SMPN SIMPANG SEMAMBANG

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas VII SMPN Simpang Semambang setelah menerapkan model pembelajaran Inside Outside Circle secara signifikan tuntas. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu eksperimen semu. Populasi yang digunakan oleh peneliti yaitu siswa kelas VII SMPN Simpang Semambang Tahun Ajaran 2024/2025 dengan sampel kelas VII 2. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Analisis data yang digunakan yaitu uji t. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai uji t 4,110 pada taraf signifikansi 5%. Simpulan dari penelitian ini yaitu penerapan model pembelajaran Inside Outside Circle dapat menuntaskan secara signifikan kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas VII SMPN Simpang Semambang.

Kata Kunci: Inside Outside Circle, Menulis, Surat Pribadi.

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
FITA ARIYANTI - Personal Name
Student ID
2021027
Dosen Pembimbing
Dr. Y. Satinem, M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Juwati, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
8821
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
FITA ARIYANTI - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
410
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail