SKRIPSI S1 BAHASA INDONESIA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Skirpsi ini berjudul Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Pidato Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau. Metode penelitian ini penelitian kuantitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penilitian ini adalah Ekperimen Pre-Ekperimental Design. Populasinya adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Lubukilinggau Tahun Ajaran 2024/2025 berjumlah 185 siswa dengan sampel kelas VIII Negeri 7 Lubukilinggau Tahun Ajaran 2024/2025 berjumlah 28 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes tertulis berupa menulis teks pidato. Data tes yang terkumpul dianalisis menggunakan One-Sample T Test memperoleh hasil nilai signifikansi sig (1-tailed) sebesar 0,000... < 0,05 dan thitung (3,627), hal ini berarti H_o ditolak dan H_a diterima. Dengan kata lain dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis teks pidato siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau setelah penerapan model pembelajaran Problem Based Learning secara signifikan tuntas.
Kata Kunci: Model Problem Based Learning, Menulis, Teks pidato
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
RIYAN KESUMA JAYA - Personal Name
|
| Student ID |
2021043
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Rudi Erwandi, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Y. Satinem, M.Pd - - Penguji 1 Juwati, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
8821
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
RIYAN KESUMA JAYA - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
410
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |