PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR-CHECKS PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 TUGU SEMPURNA

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR-CHECKS PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 TUGU SEMPURNA

XML JSON

Pendidikan merupakan sarana penting untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam menjamin keberlangsungan suatu bangsa. Penggunaan model pembelajaran yang tepat dapat mendorong tumbuhnya rasa senang peserta didik terhadap suatu pelajaran, sehingga akan meningkatkan motivasi dalam mengerjakan tugas dan memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk memahami pelajaran sehingga peserta didik dapat mencapai hasil belajar yang lebih baik. Model pembelajaran Pair-Checks merupakan salah satu dari banyak cara yang bisa di lakukan guru dalam Upaya meningkatkan mutu pembelajara. Menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, dengan tujuan untuk menguji pengaruh suatu perlakuan terhadap variabel lain dalam kondisi terkontrol. Berdasarkan hasil penelitian, hasil belajar IPAS siswa kelas V SDN 2 Tugu Sempurna tuntas setelah diterapkannya model pembelajaran pair-checks dalam pembelajaran.

Kata Kunci: Model Pair-Checks, Pembelajaran Kooperatif, IPAS, Sekolah Dasar

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
ASTI KURNIA DEWI SAPUTRI - Personal Name
Student ID
5021205
Dosen Pembimbing
Dedy Firduansyah, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Sujarwo, M.Pd - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Dedy Firduansyah, M.Pd. - - Ketua Penguji
Eka Lokaria, M.Pd. Si - - Penguji 1
Andri Valen, M. Pd. - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail