PENERAPAN MEDIA ULAR TANGGA BERBASIS CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SD NEGERI 44 LUBUKLINGGAU

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MEDIA ULAR TANGGA BERBASIS CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SD NEGERI 44 LUBUKLINGGAU

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tuntasnya hasil belajar pendidikan pancasila kelas V SD Negeri 44 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan berbentuk pre-eksperimental design. Populasinya adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 44 Lubuklinggau dan sampel penelitian yang digunakan yaitu seluruh siswa kelas V yang berjumlah 23 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes berbentuk esai dengan jumlah soal yaitu 7. Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikan α = 5% dan dk = 22 menunjukkan besar Zhitung = 3,171 dan Ztabel = 1,64 (zhitung > ztabel). Nilai rata-rata tes akhir siswa sebesar 75,54 serta persentase siswa yang tuntas sebanyak 21 siswa (91,30%) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pendidikan pancasila kelas V SD Negeri 44 Lubuklinggau setelah penerapan media ular tangga berbasis canva secara signifikan tuntas.

Kata Kunci: Canva, Hasil Belajar, Media Ular Tangga, Pendidikan Pancasila


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
PUTRI EKA UNTARI - Personal Name
Student ID
5021104
Dosen Pembimbing
Asep Sukenda Egok, M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Tidi Maharani, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Asep Sukenda Egok, M.Pd - - Ketua Penguji
Elya Rosalina, M.Pd. Mat - - Penguji 1
Aren Frima, M. Pd - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
PUTRI EKA UNTARI - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail