ARSEPITA DELA Pengarang Dr. Rudi Erwandi, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Dian Ramadan Lazuardi, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Rudi Erwandi, M.Pd. Ketua Penguji Dr. Agung Nugroho, M.Pd Penguji 2 Dr. Inda Puspita Sari, M.Pd. Penguji 1 ARSEPITA DELA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menciptakan puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 9 lubuklinggau setelah menerapkan model pembelajaran Student Teams Achievement Division secara signifikan tuntas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan secara signifikan kemampuan menciptakan puisi melalui model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Divison) siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Lubuklinggau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2024/2025 dengan sampel kelas VIII.2. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Data tes yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji-t, diperoleh t_hitung =1,884 selanjutnya t_hitung dikonsultasikan dengan nilai t_tabel pada distribusi t dengan derajat kebebasan dk = n-1 =30-1 =29, α=0,05 diperoleh t_tabel =1,699 dengan demikian t_hitung 1,884 > t_tabel 1,699, hal ini berarti H_o ditolak dan H_a diterima. Dapat disimpulkan bahwa kemampuan menciptakan puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Lubuklinggau setelah penerapan model student teams achievement divison secara signifikan tuntas. Kata Kunci: student teams achievement division, menciptakan, puisi.