SKRIPSI S1 PGSD
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI 2D MENGGUNAKAN FLIPACLIP DAN IBIS PAINT PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TRIKOYO
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video animasi 2D menggunakan aplikasi Flipaclip dan Ibis Paint pada mata pelajaran IPS kelas V SD Negeri 1 Trikoyo yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini termasuk jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Trikoyo. Teknik pengumpulan data menggunakan, angket dan tes. Berdasarkan hasil validasi menggunakan persentase, diperoleh penilaian dari ahli bahasa sebesar 94%, ahli media sebesar 90%, dan ahli materi sebesar 81,33%, serta dengan rata-rata persentase sebesar 88,44% yang termasuk dalam kategori sangat valid. Uji kepraktisan dilakukan melalui uji coba perorangan dan kelompok kecil yang menunjukkan hasil sangat praktis dengan rata-rata 89,88%. Hasil efektivitas diperoleh dari nilai Pretest dan Posttest dengan N-Gain sebesar 0,59 yang termasuk dalam kategori sedang. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis video animasi 2D menggunakan Flipaclip dan Ibis Paint dinyatakan valid, praktis, dan cukup efektif digunakan dalam pembelajaran IPS kelas V SD.
Kata kunci: Video Animasi 2D, Flipaclip, Ibis Paint, Ilmu Pengetahuan Sosial
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
ALI USMAN - Personal Name
|
| Student ID |
5021306
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Supriyanto, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Leo Charlie, M. Pd. - - Penguji 1 Dr. Tio Gusti Satria, M.Pd - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
ALI USMAN - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |