SKRIPSI S1 PGSD
PENERAPAN MODEL TWO STAY TWO STRAY (TSTS) BERBANTUAN MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI 03 KARYA SAKTI
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri 03 Karya Sakti Tahun Ajaran 2025/2026 setelah penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Pre Experimental Design. Dengan populasi seluruh siswa kelas V yang berjumlah 20 siswa yang ditentukan dengan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk Pilihan ganda sebanyak 20 soal. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji Z. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh nilai rata-rata 77,81 dengan ketuntasan belajar 85%. Berdasarkan hasil analisis uji Z pada taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Zhitung 4,21 > Ztabel 1,64 yang menunjukan bahwa Ha diterima Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPAS siswa Kelas V SD Negeri 03 Karya Sakti menggunakan model pembelajaran Two stay Two Stray berbantuan Mind Mapping signifikan tuntas.
Keywords: Hasil Belajar, Mind Mapping, Pembelajaran IPAS, Two Stay Two Stray Model
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
PUTRI AYU MEINANDA - Personal Name
|
| Student ID |
5021084
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Donni Pestalozi, M.Pd - - Penguji 1 Aren Frima, M. Pd - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
PUTRI AYU MEINANDA - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |