SKRIPSI S1 PGSD
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 46 LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktis, dan keefektifan Media Pembelajaran Pop-Up Book IPA Kelas V SD Negeri 46 Lubuk Linggau yang dikembangkan. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian terdiri dari ahli, guru, dan siswa kelas V di SDN 46 Lubuklinggau. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes. Berdasarkan hasil validasi yang dilakukan oleh ahli bahasa, ahli materi, dan ahli media, Pop-Up Book pada pembelajaran IPA kelas V dinyatakan memenuhi kriteria valid dengan skor rata-rata 0,91. Analisis penilaian lembar kepraktisan pendidik dan peserta didik memenuhi kriteria praktis dengan skor 86,81%. Kemudian analisis penilaian keefektifan diperoleh skor N-Gain rata-rata 0,74 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Pop-Up Book Pada Pembelajaran IPA Kelas V terbukti valid, praktis dan efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran IPA materi perubahan wujud benda kelas V SDN 46 Lubuklinggau.
Kata Kunci: IPA; Pengembangan; Pop-Up Book; Sekolah Dasar
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
REZKY PUTRI RAHMADHANI - Personal Name
|
| Student ID |
5020270
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Eka Lokaria, M.Pd. Si - - Ketua Penguji
Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. - - Penguji 1 Andri Valen, M. Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
REZKY PUTRI RAHMADHANI - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |