PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF CERIA (MIC) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS I SD NEGERI MEKARSARI

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF CERIA (MIC) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS I SD NEGERI MEKARSARI

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk pembelajaran berupa Multimedia Interaktif Ceria (MIC) Pada Siswa Kelas I di SD Negeri Mekarsari yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini yaitu research and development (R&D) dengan model pengembangan yang digunakan yaitu 4D (define, design, develop dan desseminate). Sampel penelitian atau subjek penelitian ini adalah siswa kelas I yang berjumlah 6 siswa untuk praktis dan 21 siswa untuk mengetahui keefektifan siswa. Sehingga hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1), kevalidan dari Multimedia Interaktif Ceria (MIC) dapat dilihat dari aspek kevalidan termasuk dalam kategori valid dalam skor rata-rata 0,90%; 2), serta Kepraktisan dari Multimedia Interaktif Ceria (MIC) dapat dilihat dari aspek kepraktisan guru sehingga termasuk dalam kategori sangat praktis dengan skor 95% kepraktisan siswa termasuk dalam kategori sangat praktis dengan skor 96% ; 3), serta keefektifan berdasarkan hasil nilai test kedua (posttest) terjadi peningkatan dinyatakan efektif dengan skor 71,66% pada kriteria baik.

Kata Kunci : Multimedia Interaktif Ceria (MIC), Pembelajaran Tematik

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
ANA OKTAVIANI - Personal Name
Student ID
5018079
Dosen Pembimbing
Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd - - Dosen Pembimbing 1
Eka Lokaria, M.Pd. Si - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
ANA OKTAVIANI - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail