MAYA ATMANINGRUM Pengarang Yuni Krisnawati, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Citra Raflesia, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Y. Satinem, M.Pd Penguji 1 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Penguji 2 Yuni Krisnawati, M.Pd. Ketua Penguji MAYA ATMANINGRUM Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan Power Point interaktif pada mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri Wukirsari yang dikembangkan. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V SD Negeri Wukirsari. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket, dan tes. Berdasarkan hasil validasi Power Point interaktif berdasarkan penilaian dari ahli media dengan skor rata-rata 0,88 memenuhi kriteria valid, ahli materi dengan skor rata-rata 0,89 memenuhi kriteria valid, ahli bahasa dengan skor rata-rata 0,87 memenuhi kriteria valid. Analisis lembar penilaian kepraktisan pendidik dan peserta didik diperoleh bahwa Power Point interaktif memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata 88,75%. Kemudian analisis penilaian keefektifan diperoleh skor N-Gain rata-rata 0,71 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Power Point interaktif pada pelajaran IPA kelas V terbukti valid, praktis dan efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran IPA materi sifat benda dan perubahan wujud benda kelas V SD Negeri Wukirsari. Kata Kunci: Pengembangan, Power Point, Interaktif, IPA.