PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 NOMAN BARU

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 NOMAN BARU

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar setelah diterapkan model pembelajaran number head together (NHT) dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV SD Negeri 1 Noman Baru. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV dengan jumlah 32 siswa yang terdiri dari 15 laki-laki dan 17 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk soal essay. Teknis analisis data dengan menggunakan rumus uji-t. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diperoleh nilai rata-rata tes akhir 81,25 dan presentase siswa yang tuntas pada pembelajaran sebanyak 29 siswa (90,62%). Serta berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa thitung = 6,73 > ttabel 1,697. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belar matematika siswa kelas IV SD Negeri 1 Noman Baru setelah diterapkan model pembelajaran Number Head Together (NHT) secara signifikan tuntas.

Kata Kunci : Hasil Belajar, Matematika, Number Head Together

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
DESTI AMELIA - Personal Name
Student ID
5020129
Dosen Pembimbing
Aswarliansyah, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Tidi Maharani, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
DESTI AMELIA - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail