WIJI NUR AZZAHRAH Pengarang Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Dosen Pembimbing 1 Lucy Asri Purwasi, M.Pd.Mat. Dosen Pembimbing 2 Dr. Y. Satinem, M.Pd Penguji 1 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Ketua Penguji Eka Lokaria, M.Pd. Si Penguji 2 WIJI NUR AZZAHRAH Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Media Scrapbook Berbasis Kontekstual Pada Pembelajaran Matematika yang valid, praktis dan efek potensial. Penelitian pengembangan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation Berdasarkan hasil analisis penilaian oleh tiga ahli yaitu: ahli bahasa, ahli materi, dan ahli media menunjukkan bahwa media Scrapbook berbasis kontekstual pada pembelajaran matematika kelas V SD Negeri 85 Lubuklinggau memenuhi kriteria rata-rata skor 0,76 dengan kategori Valid. Untuk analisis penilaian uji coba Small Group, one to one terdiri dari 9 orang siswa dan 1 guru memperoleh skor rata-rata sebesar 84,58% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan hasil analisis efek potensial media scrapbook yang dikembangkan memiliki efek potensial dengan ketuntasan klasikal 84,61% kategori “Sangat Baik. Dapat disimpulkan bahwa Media Scrapbook Berbasis Kontekstual valid, praktis, dan efektif. Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa media Scrapbook Berbasis Kontekstual layak digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan, Media, Scrapbook, Pembelajaran Matematika.